常有朋友會說:「如果全球繼續暖化,說不定你就可以在台中打造熱帶雨林了。」聽到這樣的說法我總是猛搖頭。事實上,全球暖化,不是只有溫帶植物或高山植物會滅絕!真正嚴重的是熱帶雨林生態系統會崩壞,造成更大的生態浩劫。
到有熱帶雨林的國家旅遊就會發現,這裡不是地球上最熱的地方。熱帶雨林氣候帶,白天溫度通常只有三十出頭,不會像內陸沙漠可高達四五十度。而且晚上其實挺涼快的,多半只有二十六度上下,不會十分悶熱。所以在台灣栽培熱帶雨林植物,除了考慮它怕冷,不能忘記熱帶雨林植物通常也怕熱。
常有朋友會說:「如果全球繼續暖化,說不定你就可以在台中打造熱帶雨林了。」聽到這樣的說法我總是猛搖頭。事實上,全球暖化,不是只有溫帶植物或高山植物會滅絕!真正嚴重的是熱帶雨林生態系統會崩壞,造成更大的生態浩劫。
到有熱帶雨林的國家旅遊就會發現,這裡不是地球上最熱的地方。熱帶雨林氣候帶,白天溫度通常只有三十出頭,不會像內陸沙漠可高達四五十度。而且晚上其實挺涼快的,多半只有二十六度上下,不會十分悶熱。所以在台灣栽培熱帶雨林植物,除了考慮它怕冷,不能忘記熱帶雨林植物通常也怕熱。
最近有個朋友來詢問,是否要改名字。坦白說,每一次我的回答都很類似。看看自己身邊有改過名字的人,命運真的有改變嗎?一定有一些是肯定的,但是也會有否定的。
那些真的有改變的,更多時後是他自己很想改變,所以很徹底的從名字、個性、習慣都變了,命運也跟著變了。而那些只把希望寄託在改名字,自己卻不做任何努力的人,改名前後往往不會有任何差異。
今天一早上博客來排行榜查詢,《看不見的雨林》在科普類第八名,很感動也很感激。雖然不是像大作家那麼暢銷,但是十個月來可以一直留在科普類的排行總榜,非常的幸運。第一本書從去年3月中出版,至11月底六刷。真的要感謝大家的支持,也感謝老天爺的眷顧。出書前曾想說台灣人口那麼多,很努力的推廣應該可以順利把一刷賣掉吧!後來才知道台灣竟然有將近九成的書都無法再刷。
第一次出書,對整個出版業也不熟悉,傻呼呼的衝衝衝。到了去年底才知道原來現在是出版業的寒冬。台灣的圖書產值從2010年的367.5億,2015年雪崩式跌破200億——而後幾年就一直沒有超過這個數字。2016年甚至只剩下186億,幾乎腰斬。台灣12歲以上每年人均閱讀從2012年的21本到2016年只剩下13.6本。
我想我是非常非常非常幸運的人!第一本書就獲得許多回響。包含讀者的支持、媒體採訪、各單位的演講邀約,最後還獲得了OpenBook閱讀誌年度好書獎與博客來年度選書與暢銷書。除了感恩還是感恩。想跟大家分享出書這一年多來的感想,我究竟如何成為一個作家?當作家究竟是怎麼一回事?希望對有志出書的讀者或朋友有所助益。
我不是從小,或是學生時代就立志當作家。而是三十歲後,因為同事的一句話:「我覺得你應該去當作家。」才首次思考出書的可能。不過,我曾經掙扎過、猶豫過,所以在第一次有朋友鼓勵我成為作家到正式出書中間數年間,即使有這樣的想法,也研究過該怎麼成為作家,卻一直遲遲沒有付諸實行。因為自己一直認為知識應該是全人類共享的財富,所以我從2007年開始一直寫部落格,無償將我所知公開,至今未曾停過。直到2017年人生的最低潮,才迫使自己嘗試寫書。
不少公司都會要求員工在歲末年終之際繳交一篇回顧與展望。我不曉得老闆會不會看,但是我明白不少員工寫到覺得「肚」子痛到快「爛」掉了——因為喝了很多墨汁也寫不出來。
其實要交差很簡單的,套用公式就可以。從小患有作文恐懼症的我,自從練成起承轉合大法後,總是第一個繳卷,而且不會被老闆退稿。
今年底,我碩士班最要好的同學結婚了。除了替他開心,又勾起了許多回憶。
還記得當年我大學畢業後直接攻讀研究所,而我這位好同學則是已經出社會許久,逾而立之年。他除了原本就有一個T大工學院碩士學位,曾在竹科的國際大廠擁有一份人人稱羨的高薪工作,以及一輛帥氣的休旅車。套句現代的用詞,是人生勝利組來著。之所以來念森林所,是希望可以考取林業高考,投身台灣的山林。
俗話說:「不要跟人比,要跟自己比,每天超越自己。」那我們又該如何自我超越呢?我認為方法在於「從批判的一方,成為接受指教的一方。」
在信義房屋上班的時候,店長教我們,每一次服務結束時多問客戶一句:「還有什麼可以做的更好的地方?」永遠不要以「做好」為目標,而是想辦法做到更好。
記得小時候住在鄉下,曾有過一段抓蟲、摸魚的美好經驗。
印象很深刻的是國小的國語課有一篇〈蟋蟀專家〉,當時我特別帶了幾隻台灣大蟋蟀到學校給同學觀察,甚至在課後帶了好多同學到我的秘密基地灌蟋蟀。也記得那幾年夏天,我在阿公家的院子裡便可以看到螢火蟲飛來飛去。阿公家附近有一個大水塘,除了水牛跟滿池的布袋蓮,還可以在池畔看到螢火蟲幼蟲。
到各地分享,常有人會問我究竟怎麼查資料的,為什麼可以查得這麼廣又這麼深。特別撰文跟大家分享一下我在查資料方面的小小心得。
我認為,保持好奇心是第一步。第二步是執行力,要求自己在一定時間內要著手找答案。第三步,為什麼不要只問一次,要不斷地問下去。第四步,盡可能的多查幾種不同語言的資料。第五步,尋找不同時間點的紀錄。第六步,把查到的資料記錄下來。