這個月把《羋月傳》追完了，雖然上半段劇情不甚緊湊，但仍舊是一部好看的歷史大戲。而且演活了許多我們熟習的歷史人物與典故，更加引人入勝。雖然有不少橋 段跟宮鬥戲碼與《甄嬛傳》如出一轍，但是整齣戲的格局、視野更勝《甄嬛傳》。只是劇中曾出現唐詩的典故，朝代不對有點怪。劇中援用的植物，藥性跟產地是對，但活體錯誤百出，倒是讓龜毛又機車的我無法接受。
大概是我特別喜歡戰國史，每出現一個人物或一個事件就忍不住google一下。重新學習了戰國史，也矯正了一些過去中學時代學習到的錯誤歷史知識。進而分 辨劇中一些與史實不符或時間錯置之處，如該死沒死，不該死卻死了，或死的時間點不對之類的。但畢竟是虛構的戲，劇情能夠延續就罷了。
我欣賞宣太后羋八子的格局跟霸氣。別說是鮮少女子能如此，就算是男人也沒幾個比得上。但是最喜歡的角色還是跟我一樣曾窮途潦倒的張儀跟蘇秦——可惜最愛的莊子只在最後一集以《逍遙遊》的文字出現了一分鐘。
記得中學時在歷史課中學到「布衣可以為卿相」給了我莫大的鼓勵，激勵我奮發念書。雖然我不是非常聰明，也沒有任何背景，但是我能憑藉苦讀考上台中一中、台灣大學。擺脫了清寒農家子弟的窘況，有了可以遮風擋雨的小房子，可以溫飽的工作，更結識了不少社會的中堅份子。
雖然在知識爆炸的後臉書時代，學歷已經不值錢。但做為一個舊時代菁英教育體制下的既得利益者，我仍舊相信「知識」是改變人生重要的工具。可是，現在的制度，似乎讓受高等教育的權利往少數人集中？讓階級再度世襲，資源繼續被壟斷？先人努力想打破的階級制度，難道要葬送於我們這個世代？亦或階級制度未曾消失，只是我們不願意承認？
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